Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полезные ссылки
- Президент России
- Правительство России
- Государственная дума
- Администрация Губернатора Пермского края
- Законодательное собрание Пермского края
- Министерство образования и науки Пермского края
- Оценка качества муниципальных услуг в Пермском крае
- Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков
- Дискуссионный клуб Минобрнауки России
- Образование 2.0
- Единый портал государственных и муниципальных услуг
- ссылка
- официальный сайт Уполномоченного по правам ребёнка в Пермском крае
- Знание.ТВ
В РОССИИ СТАРТУЕТ ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ «ЮНЫЙ ИСКУССТВОВЕД»
С 22 апреля по 5 мая 2024 года в рамках межведомственного культурно-образовательного проекта «Культура для школьников» пройдет Всероссийская акция «Юный Искусствовед», направленная
на популяризацию искусства и раскрытие творческого потенциала школьников по всей России. Акция пройдет под патронажем журнала «Юный Искусствовед».
Школьники со всех уголков нашей необъятной Родины получат возможность соревноваться в трех номинациях, посвященных рисованию, сочинению историй, заданиям на смекалку и литературные способности. Каждый из участников сможет проявить весь свой творческий потенциал
и развить художественные навыки.
Все три номинации – «Рассказ в картинках», «Головоломка», «Искусствовед-писатель» – связаны с одним из главных музеев России – ГМИИ имени А.С. Пушкина (Пушкинский музей).
«Рассказ в картинках». Необходимо придумать мини-сюжет
про приключения Костика и Пушкина в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина и нарисовать историю
в 5 картинках. Познакомиться с героями журнала «Юный Искусствовед» можно
на сайте https://yamyam.kids/
«Головоломка». Необходимо придумать ребус, головоломку или шараду, связанную с Государственным музеем изобразительных искусств имени
А.С. Пушкина и шедеврами из его коллекции. Это может быть лабиринт, задание — найти отличия между картинками, сканворд или иная задачка на смекалку, внимательность и творчество.
«Искусствовед-писатель». Необходимо выбрать одно произведение
из коллекции Государственного музея изобразительных искусств имени
А.С. Пушкина или его филиалов и написать очень короткое, но емкое эссе, которое поможет другим ребятам обратить внимание на этот шедевр и полюбить его. В случае невозможности очного посещения Государственного музея изобразительных искусств имени А.С. Пушкина, допускается виртуальное посещение музея по ссылке https://pushkinmuseum.art/media/virtual/index.php?lang=ru
По итогам акции члены жюри, среди которых главный редактор журнала «Юный Искусствовед», а также представители Пушкинского музея и видные деятели культуры, выберут 30 победителей, чьи работы будут опубликованы
на портале Культурадляшкольников.рф., а трое из них (по одному в каждой номинации) получат дополнительный приз – публикацию в журнале «Юный Искусствовед».
Сплотить молодое поколение, дать стимул к познанию уникальной
и многогранной культуры нашей страны, помочь талантливым ребятам найти свое призвание – вот приоритетные задачи межведомственного культурно-образовательного проекта «Культура для школьников». Его организаторами являются Минкультуры России и Минпросвещения России, Центр культурных стратегий и проектного управления (РОСКУЛЬТПРОЕКТ) и Российский фонд культуры.
Новости
13 Апреля 2026 "Куда обращаться при укусе клеща?"
13 Апреля 2026 Неделя популяризации донорства
С 13 по 19 апреля 2026 года - Неделя популяризации донорства крови и костного мозга (в честь Дня донора в России 20 апреля)
Подробнее...
06 Апреля 2026 Неделя ЗОЖ
06 Апреля 2026 ОПО "Чистое поколение - 2026"
Стартовал I этап Всероссийской межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Чистое поколение – 2026», цель которой - профилактика правонарушений, предупреждение распространения наркомании среди несовершеннолетних и молодежи.
Мероприятие направлено на выявление, пресечение и раскрытие фактов вовлечения мололых людей в противоправную деятельность, связанную с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, повышение уровня осведомленности населения о последствиях потребления наркотиков и об ответственности за участие в их незаконном обороте.
В рамках проводимой операции полицейские организуют в учебных учреждениях профилактические лекции и мероприятия, напомнят обучающимся о тяжелых последствиях употребления наркотических средств и расскажут о непоправимом вреде, который наносят организму психоактивные вещества.
Гражданам, располагающим информацией о фактах преступных деяний, совершенных несовершеннолетними, либо в отношении них, а также вовлечения молодежи в противоправную деятельность, необходимо сообщить об этом в полицию по телефону 02/102.
Подробнее...06 Апреля 2026 День Космонавтики
Ссылка на видео победителей конкурса, где дети читают стихи, в том числе посвященные Дню космонавтики
https://cloud.mail.ru/public/SA3D/RAZSHBvYa
Подробнее...
.jpg)
03 Апреля 2026 Марафон доверия - 2026
Стартовала Акция "Марафон доверия - 2026", приуроченная к Международному дню детского телефона доверия (17 мая)
.jpeg)
Подробнее...
23 Марта 2026 Неделя профилактики инфекционных заболеваний
С 23 по 29 марта 2026 - Неделя профилактики инфекционных заболеваний (в честь всемирного дня борьбы против туберкулёза 24 марта)
.jpg)
.jpg)
Подробнее...
17 Марта 2026 Новости
Министерство образования и науки Пермского края в соответствии с письмом ФГБОУ ВО «Уральский институт государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий» (далее – Институт) от 5 марта 2026 г. № ИВ-113-193 направляет информацию об образовательной деятельности Института по программам среднего профессионального и высшего образования
Подробнее...16 Марта 2026 Неделя здоровья полости рта
09 Марта 2026 Безопасность на ЖД транспорте
Информационное сообщение для родителей
Уважаемые родители!
Транспортная полиция Перми призывает обратить внимание на своих детей, которые часто находятся без присмотра. В последнее время у молодежи особую популярность набирает неформальное объединение «зацеперы» (проезд снаружи вагона поезда). Зацепинг на поездах опасен и запрещён! Подобные действия приводят к травмам и гибели, так как дети не всегда способны правильно оценить ситуацию и распознать опасность.
5 и 6 марта текущего года на разных участках железной дороги
на территории города Перми травмировано 2 несовершеннолетних – «зацеперов» 14 и 12 лет: первый ребенок погиб, другой получил тяжелую травму – ампутацию ноги.
Ошибочно думать, что при большом удалении места жительства и учёбы от железной дороги, ребенок не заинтересуется «зацепингом».
Отслеживайте социальные сети детей, интересуйтесь их увлечениями, досуговой деятельностью, «новыми» друзьями и проверяйте геолокацию детей. Повышенный интерес ко всему, что связано с железной дорогой, поездами и экстремальными видами спорта – это тревожный звонок.
Помогут понять, что ребенок «зацепер» такие факты, как стойкие пятна грязи или масла на одежде, которые трудно вывести, наличие плотных перчаток, балаклавы или маски, экшн-камеры (наличие этих атрибутов не обязательно).
Важно объяснить ребёнку, что железная дорога – это зона повышенной опасности и подобные игры могут привести к трагедии. Ваше внимательное отношение убережёт детей от необдуманных поступков и нарушения закона.
Безопасность детей – наша общая задача!
Пермский линейный отдела
МВД России на транспорте
Профилактика зацепинга, или трейнсерфинга
Одной из главных характеристик подросткового возраста является вхождение в социальную жизнь, появление новых обязанностей, активное стремление к самореализации, к успехам в конкретном виде деятельности.
У подростка происходит дальнейшее развитие психических познавательных процессов и формирование его личности, в результате чего его интересы меняются. Подростки становятся более дифференцированными и стойкими.
Подросток начинает ориентироваться на «взрослую» жизнь. Этот процесс нередко проявляется в форме девиантного (экстремального) поведения.
Экстремальное поведение подростков имеет ряд причин:
- занятость родителей и неумение наладить контакты со своими детьми, организовать совместную деятельность;
- слабая организация сети клубов, кружков, спортивных секций, отсутствие заботы о вовлечении и закреплении в них подростков;
- неэффективность досуговой системы;
- бесконтрольное развитие референтных групп: зацеперов, руферов, диггеров и т.д., которые объединяются в сообщества, используя Интернет, и пополняют свои ряды несовершеннолетними экстремалами.
Зацепинг, или трейнсерфинг (от англ. Train surfing), – езда на крыше транспортных составов (электрички, трамвая, автобуса), между или под вагонами.
Зацепинг – это социально опасное явление, схожее с мелким хулиганством, одно из проявлений девиантного поведения молодежи. В современных условиях зацепинг влияет на процесс социализации, формирование «Образа Я» достаточно большого числа молодежи. Зацепинг – это молодежное увлечение со своими традициями, негласными правилами этики, языком общения. Многочисленные группы трейнсерферов общаются в Интернете, создают сообщества (ВКонтакте несколько десятков групп зацеперов по различным направлениям следования поездов российской железной дороги; там же обсуждают модели поездов, время и место сбора зацеперов, участники предупреждают друг друга о дежурящих на станциях полицейских или антизацеперах, а также делятся видео своих удачных «зацепов»; здесь же выкладывают видео и фото несчастных случаев с циничными комментариями о том, что гибнут только «непрофессионалы», происходит «естественный отбор»). Сами молодые люди, согласно опросам и мнениям на форуме, рассматривают зацепинг как возможность доказать окружающим, что они могут сделать больше, чем простые люди (пройти путь героя), найти новые ощущения в одном из экстремальных видов спорта (называя его «экстримом для бедных»).
Стремление подростков самовыражаться в процессе жизнедеятельности любым, в том числе необычным способом, а также тяга к риску и адреналину – это нормально для подросткового возраста. Объяснение данному феномену можно найти в том, что «зацеперы» – это молодые люди, которым хотелось бы реализовать свою тягу к риску, но по разным причинам у них нет возможности заниматься экстремальными видами спорта, поэтому они выбирают доступные для них способы.
Логика поведения зацеперов, руферов и им подобных очень напоминает логику наркоманов, которые утверждают, что «умирают от наркотиков лишь дураки», а они умные, и ни в коем случае не погибнут. Зацеперы, руферы – это люди, которые как правило не получают должного признания в семье, учебе, в коллективе сверстников и в результате уходят на сторону саморазрушения.
Статистика гибели зацеперов с каждым годом возрастает. Особую тревогу вызывает рост числа травмирования несовершеннолетних и малолетних. Опасное увлечение ежегодно приводит к гибели на железных дорогах страны десятков несовершеннолетних. Ежедневно на железной дороге гибнет три-четыре человека, еще два-три получают травмы, в основном – тяжелые. Наиболее частыми причинами несчастных случаев являются: потеря равновесия и падение с поезда во время движения. Таким образом, самое опасное развлечение на железной дороге – это зацепинг!
В профилактике экстремального поведения несовершеннолетних должны принимать участие как педагоги, так и родители подростков. Предотвратить развитие экстремального поведения в подростковой среде возможно с помощью превентивных мер воздействия, формируя правовое сознание несовершеннолетних.
Педагогам необходимо:
- проводить профилактические беседы с несовершеннолетними о последствиях зацепинга и о реальных опасностях экстремальных увлечений в целом;
- осуществлять просвещение родителей (о возрастных особенностях подростков, молодежи, роли семьи и семейного воспитания, формах подросткового досуга);
- использовать в процессе информационного просвещения подростков наглядные материалы (создание архива печатных, видео- и фото- материалов по профилактике детского травматизма на объектах транспорта);
- организовывать беседы, лекции, открытые уроки в учебных заведениях и детских летних лагерях с показом фильмов по правилам нахождения граждан на железнодорожных путях;
- в образовательной деятельности использовать превентивные программы, имеющие ясные теоретические основания самого явления зацепинга, подкрепленные эмпирическими данными;
- разрабатывать и реализовывать профилактические программы и проекты, способствующие формированию безопасного поведения;
- разрабатывать и реализовывать профилактические программы и проекты, способствующие вовлечению несовершеннолетних в социально значимые проекты;
- организовывать досуг несовершеннолетних, в котором будет делаться акцент на интерактивные занятия, квесты, игротренинги, семейные игры и т.д.
Родителям необходимо:
- вести беседы со своими детьми о реальных опасностях и последствиях экстремальных увлечений в целом и зацепинге в частности;
- обучать детей правилам безопасности на железной дороге;
- предлагать своим детям «здоровую альтернативу»: включать их в спортивные, общественные мероприятия и т.д.;
- обеспечивать организацию досуга своих детей, в котором будет делаться акцент на интерактивные занятия и игротренинги.
Профилактика зацепинга или трейнсерфинга
Одной из главных характеристик подросткового возраста является вхождение в социальную жизнь, появление новых обязанностей, активное стремление к самореализации, к успехам в конкретном виде деятельности.
У подростка происходит дальнейшее развитие психических познавательных процессов и формирование его личности, в результате чего его интересы меняются. Подростки становятся более дифференцированными и стойкими.
Подросток начинает ориентироваться на «взрослую» жизнь. Этот процесс нередко проявляется в форме девиантного (экстремального) поведения.
Экстремальное поведение подростков имеет ряд причин:
- занятость родителей и неумение наладить контакты со своими детьми, организовать совместную деятельность;
- слабая организация сети клубов, кружков, спортивных секций, отсутствие заботы о вовлечении и закреплении в них подростков;
- неэффективность досуговой системы;
- бесконтрольное развитие референтных групп: зацеперов, руферов, диггеров и т.д., которые объединяются в сообщества, используя Интернет,
и пополняют свои ряды несовершеннолетними экстремалами.
Зацепинг, или трейнсерфинг (от англ. Train surfing), – езда на крыше транспортных составов (электрички, трамвая, автобуса), между или под вагонами.
Зацепинг – это социально опасное явление, схожее с мелким хулиганством, одно из проявлений девиантного поведения молодежи. В современных условиях зацепинг влияет на процесс социализации, формирование «Образа Я» достаточно большого числа молодежи. Зацепинг – это молодежное увлечение со своими традициями, негласными правилами этики, языком общения. Многочисленные группы трейнсерферов общаются в Интернете, создают сообщества (ВКонтакте несколько десятков групп зацеперов по различным направлениям следования поездов российской железной дороги; там же обсуждают модели поездов, время и место сбора зацеперов, участники предупреждают друг друга о дежурящих на станциях полицейских или антизацеперах, а также делятся видео своих удачных «зацепов»; здесь же выкладывают видео и фото несчастных случаев с циничными комментариями о том, что гибнут только «непрофессионалы», происходит «естественный отбор»). Сами молодые люди, согласно опросам и мнениям на форуме, рассматривают зацепинг как возможность доказать окружающим, что они могут сделать больше, чем простые люди (пройти путь героя), найти новые ощущения в одном из экстремальных видов спорта (называя его «экстримом для бедных»).
Стремление подростков самовыражаться в процессе жизнедеятельности любым, в том числе необычным способом, а также тяга к риску и адреналину – это нормально для подросткового возраста. Объяснение данному феномену можно найти в том, что «зацеперы» – это молодые люди, которым хотелось бы реализовать свою тягу к риску, но по разным причинам у них нет возможности заниматься экстремальными видами спорта, поэтому они выбирают доступные для них способы.
Логика поведения зацеперов, руферов и им подобных очень напоминает логику наркоманов, которые утверждают, что «умирают от наркотиков лишь дураки», а они умные, и ни в коем случае не погибнут. Зацеперы, руферы – это люди, которые как правило не получают должного признания в семье, учебе, в коллективе сверстников и в результате уходят на сторону саморазрушения.
Статистика гибели зацеперов с каждым годом возрастает. Особую тревогу вызывает рост числа травмирования несовершеннолетних и малолетних. Опасное увлечение ежегодно приводит к гибели на железных дорогах страны десятков несовершеннолетних. Ежедневно на железной дороге гибнет три-четыре человека, еще два-три получают травмы, в основном – тяжелые. Наиболее частыми причинами несчастных случаев являются: потеря равновесия и падение с поезда во время движения. Таким образом, самое опасное развлечение на железной дороге – это зацепинг!
В профилактике экстремального поведения несовершеннолетних должны принимать участие как педагоги, так и родители подростков. Предотвратить развитие экстремального поведения в подростковой среде возможно с помощью превентивных мер воздействия, формируя правовое сознание несовершеннолетних.
Педагогам необходимо:
- проводить профилактические беседы с несовершеннолетними о последствиях зацепинга и о реальных опасностях экстремальных увлечений в целом;
- осуществлять просвещение родителей (о возрастных особенностях подростков, молодежи, роли семьи и семейного воспитания, формах подросткового досуга);
- использовать в процессе информационного просвещения подростков наглядные материалы (создание архива печатных, видео- и фото- материалов по профилактике детского травматизма на объектах транспорта);
- организовывать беседы, лекции, открытые уроки в учебных заведениях и детских летних лагерях с показом фильмов по правилам нахождения граждан на железнодорожных путях;
- в образовательной деятельности использовать превентивные программы, имеющие ясные теоретические основания самого явления зацепинга, подкрепленные эмпирическими данными;
- разрабатывать и реализовывать профилактические программы и проекты, способствующие формированию безопасного поведения;
- разрабатывать и реализовывать профилактические программы и проекты, способствующие вовлечению несовершеннолетних в социально значимые проекты;
- организовывать досуг несовершеннолетних, в котором будет делаться акцент на интерактивные занятия, квесты, игротренинги, семейные игры и т.д.
Родителям необходимо:
- вести беседы со своими детьми о реальных опасностях и последствиях экстремальных увлечений в целом и зацепинге в частности;
- обучать детей правилам безопасности на железной дороге;
- предлагать своим детям «здоровую альтернативу»: включать их в спортивные, общественные мероприятия и т.д.;
- обеспечивать организацию досуга своих детей, в котором будет делаться акцент на интерактивные занятия и игротренингов.
Подробнее...