

ПАМЯТКА для потребителей по вопросам качества и безопасности канцелярских товаров и школьных принадлежностей
Во время учебы в школе ребенку требуется огромное количество канцелярских и обучающих принадлежностей, начиная с карандаша и ручки, заканчивая альбомами и тетрадями. Требования к качеству и безопасности канцелярских товаров и школьных принадлежностей (ручки, маркеры, линейки, карандаши, резинки канцелярские, тетради, дневники, кисти и другие аналогичные изделия, заявленные изготовителем как предназначенные для детей и подростков) установлены: Законом Российской Федерации от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей»; Федеральным законом от 30 марта 1999 года № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»; Техническим регламентом Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» (ТР ТС 007/2011); СанПиН 2.4.7.1166-02 «Гигиена детей и подростков. Гигиенические требования к изданиям учебным для общего и начального профессионального образования»; СанПиН 2.4.7./1.1.1286-03 «Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых, товарам детского ассортимента и материалам для изделий (изделиям), контактирующим с кожей человека». Вышеперечисленные нормативные правовые акты определяют требования к химической и биологической безопасности продукции, требования к маркировке. Требования к маркировке. Маркировка продукции должна быть достоверной, проверяемой, читаемой и доступной для осмотра и идентификации. Маркировку продукции наносят на изделие, этикетку, прикрепляемую к изделию, или товарный ярлык, упаковку изделия, упаковку группы изделий или листок-вкладыш к продукции. Маркировка продукции должна Содержать следующую информацию: - наименование страны, где изготовлена продукция; - наименование и местонахождение изготовителя (уполномоченного изготовителем лица), импортера, дистрибьютора; - наименование и вид (назначение) изделия; - дату изготовления; - единый знак обращения на рынке; - срок службы продукции (при необходимости); - гарантийный срок службы (при необходимости); - товарный знак (при наличии). Важно! Продукция маркируется национальным знаком соответствия (знаком обращения на рынке) - EAC. Информация должна быть представлена на русском языке или государственном языке государства-члена Таможенного союза, на территории которого данное изделие производится и реализуется потребителю. Для импортной продукции допускается наименование страны, где изготовлена продукция, наименование изготовителя и его юридический адрес указывать с использованием латинского алфавита. Подтверждение соответствия школьно - письменных принадлежностей требованиям действующего Технического регламента Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» (ТР ТС 007/2011) проводится в форме декларирования соответствия (декларация о соответствии). Не стесняйтесь спрашивать у продавца документы, подтверждающие качество и безопасность товара: как потребитель Вы имеете на это право. Внимание! Издательская продукция должна соответствовать требованиям химической безопасности и не должна выделять вредные вещества! В данной продукции не допускается применение узкого начертания шрифта. Для изготовления тетрадей школьных и общих, для записи слов, для подготовки дошкольников к письму, для нот, дневников школьных используется бумага писчая, а также другие виды полиграфической бумаги с определенной массой бумаги, указанной в п. 14 ст. 8 ТР ТС 007/2011. Применение глянцевой бумаги не допускается. Толщина линий, образующих строки и клетки, должна быть 0,1-0,4 мм в зависимости от вида линовок. Для производства альбомов, папок и тетрадей для рисования используется бумага рисовальная, а также другие виды полиграфической бумаги с определенной массой бумаги (также см. п. 14 ст. 8 ТР ТС 007/2011), а для альбомов и папок для черчения - бумага чертежная. Напоминаем, что непериодические издания (книги, брошюры, альбомы, картографические и нотные издания, листовые издания, календари, буклеты) входят в Перечень непродовольственных товаров надлежащего качества, не подлежащих возврату или обмену на аналогичный товар других размера, формы, габарита, фасона, расцветки или комплектации. Данный перечень утвержден постановлением Правительства РФ от 19.01.1998 №55. Поэтому будьте внимательными при выборе таких товаров! Так как если Вы приобрели не то, что нужно, и этот товар будет надлежащего качества, то вернуть такой товар в магазин или обменять его у продавца уже не получится. В соответствии с требованиями Правил продажи отдельных видов товаров, утвержденных постановлением Правительства РФ от 19.01.1998 № 55 покупателю должна быть предоставлена возможность беспрепятственного ознакомления с содержанием предлагаемых к продаже непериодических изданий и проверки качества оплаченных товаров.
Желаем всем правильного выбора при покупке товаров! Надеемся, что наши советы помогут Вам его осуществить.
За дополнительной информацией по данной тематике и в случае приобретения товаров ненадлежащего качества можно обратиться за консультацией в Северный территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Пермскому краю по тел. «Горячей линии» с 04 по 15 августа с 9:30 до 17:30 тел. 8 (34-253) 4-23-80 (доб.7), 8 (34-253) 4-23-80 (доб.1) |
С 16 по 20 сентября 2024 года - Неделя безопасности дорожного движения
Подробнее...Всероссийская неделя родительской компетентности
Ежегодная Всероссийская неделя родительской компетентности пройдёт с 16 по 20 сентября 2024 года. В этом году Тема Недели — «Актуальные вопросы родителей. Начало учебного года».
В рамках просветительской конференции специалисты ответят в прямом эфире на самые популярные вопросы о воспитании и психологической помощи, которые задают родители психологам о своих детях, проведут мастер-классы для родителей.
Приглашаем вас присоединиться к онлайн-мероприятиям и узнать:
Как привить самостоятельность при подготовке к урокам?
Как мотивировать учиться?
Как развивать уверенность у ребёнка? Как научить ребёнка не смотреть на других и не завидовать?
Зависимость от гаджетов, как заинтересовать ребенка спортом, настольными играми, общением?
Детские капризы и истерики: продуктивные методы реагирования и регулирования.
Более 25 часов полезного контента для родителей в прямом эфире с возможностью задать вопросы ведущим.
Информация от 30 практикующих специалистов Ведущего психологического университета в России.
Бесплатный Онлайн доступ к записям трансляций.
Все зарегистрированные слушатели получат именные сертификаты!
Ознакомится с подробной программой и зарегистрироваться вы можете по ссылке: https://vk.cc/cAVJUb
Всероссийский педагогический фестиваль межпредметных проектов по БДД
В соответствии с письмом департамента государственной политики
в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации от 22 июля 2024 г. № 07-3441 Министерство образования и науки Пермского края информирует о проведении Всероссийского педагогического фестиваля межпредметных проектов по безопасности дорожного движения (далее – Фестиваль) и направляет положение о Фестивале (далее – Положение).
Положение размещено на официальном сайте федерального государственного бюджетного учреждения культуры «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий»
в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». Ссылка: https://vcht.center/events/bdd/mezhpredmet-fest/.
К участию в Фестивале приглашаются педагогические работники образовательных организаций, осуществляющие и (или) организующие образовательную деятельность, направленную на обучение детей основам безопасного поведения на дорогах.
Фестиваль проводится дистанционно в два этапа:
федеральный заочный этап – с 1 августа 2024 г. по 30 сентября 2024 г.;
федеральный финальный этап – октябрь 2024 г.
Подробнее...
В целях популяризации примирительных процедур, профилактики разводов и укрепления семьи направляем Вам письмо Комитета записи актов гражданского состояния Пермского края от 29 августа 2024 года № 24-01-37-141. Просим довести информацию до образовательных организаций и организовать размещение данной информации на страницах в социальных сетях и на официальных сайтах образовательных организаций.
Видеоматериалы расположены по следующей ссылке: https://disk.yandex.ru/d/fMZWIFUBI-M1nQ.
Подробнее...
С 26 августа по 1 сентября 2024 года - Неделя продвижения Здорового образа жизни среди детей
Информируем, что с сентября 2022 года запись на обучение по программам дополнительного образования детей возможна через раздел «Образование. Дети» федерального портала «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» (www.gosuslugi.ru) (далее – Госуслуги).
Подробнее...В текущем году организовано проведение Международного молодёжного конкурса социальной антикоррупционной рекламы "Вместе против коррупции!"
Приём конкурсных работ (антикоррупционных плакатов и видеороликов) осуществляется на сайте конкурса www.anticorruption.life до 01.10.2024 г.
Подробнее...
20-21 августа состоится Всероссийская онлайн-конференция "Вызовы образования 2024: актуальные вопросы, достижения, инновации"
ссылка для регистрации https://clck.ru/3BxkYw
Подробнее...Информируем, что государственное бюджетное образовательное учреждение «Академия первых» объявляет набор обучающихся на 8 поток дополнительных общеразвивающих программ, которые пройдут в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий
с 1 по 30 сентября 2024 г.
Каждая программа (перечень в Приложении) включает в себя видеоматериалы и задания для самостоятельной работы, размещенные
на образовательной платформе Skillspace, доступ к которой будет обеспечен обучающемуся после зачисления на обучение. Для успешного освоения программ необходимо наличие компьютера/планшета и стабильного выхода
в интернет.
Для записи на дистанционные программы необходимо до 23:59 31 августа 2024 г.:
1. выбрать программу (Приложение);
2. перейти по ссылке: https://clck.ru/3CCbws и подать заявку на выбранную программу, используя платформу «Yandex Forms».
После рассмотрения всех заявок на электронную почту, указанную
при регистрации, придет уведомление о статусе заявки:
«Одобрено» («Заявка одобрена. На Вашу электронную почту направлены ссылки на видеоматериалы и задания для самостоятельной работы»);
«Аннулировано» («Заявка аннулирована по причине несоответствия возраста обучающегося возрасту, утвержденному в рамках программы»).
Для зачисления на программу необходимо заполнить все графы внутри своей заявки на платформе «Yandex Forms», а также прикрепить скан-копию документа, удостоверяющего личность обучающегося.
До 30 сентября 2024 г. необходимо завершить освоение программы (просмотр видеоматериалов и решение заданий для самостоятельной работы).
Для успешного освоения программы участнику необходимо:
1. просмотреть материал по выбранной программе;
2. выполнить промежуточные и итоговые задания.
Успешно завершившим обучение выдается свидетельство об обучении.
До 30 сентября 2024 г. открыт доступ к видеоматериалам и заданиям
для самостоятельной работы. Количество программ для участия не ограничено.
Вся информация о дополнительных общеразвивающих программах ГБОУ «Академия первых» размещена на сайте: https://academy-1.ru/ в разделе «Образовательные программы», а также в группе «ВКонтакте»: https://vk.com/academy1perm.
Просим осуществить информирование заинтересованных лиц
о возможности участия в указанных программах (Приложение).
При возникновении вопросов в части организации записи детей
на общеразвивающие программы просим обращаться в учебно-методический отдел ГБОУ «Академия первых» по тел. +7(342) 214 14 18 (доб. 2).
Приложение: на 3 л. в 1 экз.
Директор Ю.В. Трясцина
Приложение к письму
ГБОУ «Академия первых»
от
№
Перечень дополнительных общеразвивающих программ 8 заочного потока 2024 года
ГБОУ «Академия первых»
№ |
Программа |
Возраст участников |
Описание программы |
Язык программирования Python. Шаг 1. Циклы и ветвления |
11-17 лет |
Программа знакомит учащихся с началами программирования на языке Python. Программа «Программирование на Python. Шаг 1. Циклы и ветвления» направлена на изучение базовых управляющих инструкций языка программирования Python и подходит для учащихся 5-11 классов - тем, кто только начинает изучать программирование и тем, кто хочет расширить свой кругозор, изучив язык программирования Python. Она, с одной стороны, закладывает основы алгоритмического мышления у начинающих, с другой стороны, знакомит с особенностями языка, которые могут быть полезны для тех, кто уже умеет программировать. Основы алгоритмического мышления и знание возможностей языка программирования Python будут полезны для профессионального самоопределения будущих выпускников, их подготовке к олимпиадам по информатике и сдаче ЕГЭ. |
|
Программирование на Python. Шаг 2. Структуры данных |
11-17 лет |
Программа предназначена для школьников, уже знакомых с основами программирования на языке Python. Рассматриваются основные структуры данных Python: списки, строки, множества, словари. В курсе большое количество практических задач, автоматически проверяемых компьютером. Это позволяет сразу применять на практике полученные знания и делает процесс обучения более эффективным. |
|
Методы решения олимпиадных задач, 4 класс. Часть 1 |
4 класс, |
Программа направлена на формирование интереса к решению олимпиадных задач, расширение у учащихся знаний в области олимпиадной математики, повышение их общекультурного уровня и математического кругозора, подготовка к олимпиадам и конкурсам по математике. |
|
Методы решения олимпиадных задач, 5 класс. Часть 2 |
5 класс, |
Программа направлена на формирование интереса к решению олимпиадных задач, расширение у учащихся знаний в области олимпиадной математики, повышение их общекультурного уровня и математического кругозора, подготовка к олимпиадам и конкурсам по математике. |
|
Методы решения олимпиадных задач, 6 класс. Часть 2 |
6 класс, |
Программа направлена на формирование интереса к решению олимпиадных задач, расширение у учащихся знаний в области олимпиадной математики, повышение их общекультурного уровня и математического кругозора, подготовка к олимпиадам и конкурсам по математике. |
|
Методы решения логических задач, 7-8 класс |
12-15 лет |
Программа ставит своей задачей обобщение и систематизацию знаний школьников по методам решения логических задач. Разбираются задачи на методы предположения, табличный метод, методы диаграмм Венна, метод графов. Программа поможет подготовиться слушателям к муниципальному этапу ВсОШ по математике. |
|
Олимпиадная математика. Комбинаторика. (8-10 класс) |
14-17 лет |
Программа ориентирована на знакомство с базовыми приемами в решении олимпиадных математических задач, формирование интереса ним, а также в целом к предмету, подготовку к участию в олимпиадах и конкурсах по математике. |
|
Информационная журналистика: жанры, форматы, текст |
13-17 лет |
Целью курса является подготовка обучающихся к практике создании текстов в жанрах информационной журналистики и участию в функционировании школьного медиа. Отличительная особенность данного курса заключается в формировании углубленных знаний о тексте информационной журналистики. Программа предполагает актуализацию имеющихся у школьников знаний о журналистском тексте; расширение знаний о жанрах текстов информационной журналистики; формирование навыков применения полученных знаний на практике. Владение основами журналистской деятельности на этапах поиска информационного повода, сбора материала и создания текстов в журналистских жанрах позволит школьникам и педагогам поднять на более высокий уровень работу школьных медиа. |
|
Олимпиадный русский язык (углубленный уровень) |
14-18 лет |
Почему ЖИ, ШИ нужно писать именно так? Сколько заимствованных слов в русском языке? Что общего между космосом и косметикой? Как объяснить то, что Пермь – женского рода, а Сочи – мужского? Всех, кто хочет найти ответы на эти вопросы и любит решать лингвистические задачи, приглашаем на программу «Олимпиадный русский язык (углубленный уровень)». Программа предполагает актуализацию лингвистических теоретических основ и формирование навыка применения на практике как уже известных, так и новых инструментов анализа для описания разнообразных фактов языка и речи. |
|
Основы ботаники |
13-17 лет |
Программа «Основы ботаники» направлена на формирование интереса к изучению ботаники, структурированию и расширению знаний о многообразии растений, их морфологическом и анатомическом строении. Эта программа может стать одной из ступеней подготовки к участию в олимпиадах по биологии в 7-11 классах. Курс включает в себя 10 видеороликов, а также тестовые задания разного уровня сложности для закрепления материала, содержит рекомендации по дальнейшему самостоятельному изучению ботаники. |
|
Введение в олимпиадную химию |
13-16 лет |
Программа «Введение в олимпиадную химию» рассчитана на учащихся 8-9 классов, которые только начинают свой олимпиадный путь. В рамках программы рассматриваются базовые темы, без которых решение даже самых простых олимпиадных заданий по химии невозможно. Темы этого курса также будут полезны и на базовом уровне изучения химии, и при сдаче ОГЭ и ЕГЭ. |
|
Неорганическая химия |
14-18 лет |
Программа «Неорганическая химия» предназначена для учащихся 8-11 классов и посвящена рассмотрению как теоретических основ, необходимых для понимания свойств элементов и их соединений, так и изучению характеристик элементов, часто встречающихся в олимпиадных химических задачах. |
|
Основы биохимии |
14-17 лет |
Биохимия – наука, изучающая химический состав живых объектов, строение и пути превращения веществ в клетках, органах, тканях и целых организмах. Этот раздел биологии, тесно взаимосвязан с химией, в первую очередь органической, а также физикой. Эта программа может стать стартовой при изучении биохимии, поможет сформировать межпредметные связи, закрепить знания, необходимые для дальнейшего изучения биохимии на углубленном уровне, а также может быть полезна при подготовке к участию в олимпиадах по биологии. Курс включает в себя 10 видеороликов, а также задания для самостоятельной работы с материалом, закрепления знаний и тестовые задания разного уровня сложности для самостоятельного оценивания. |
|
Олимпиадное обществознание. Часть 2 |
14-18 лет |
Предлагаем вам программу дистанционных занятий, посвященных сложным и спорным явлениям истории и современности. Регулярное государство, безусловный базовый доход, игрофикация, социальный рейтинг, трансгуманизм – идеи, уходящие в прошлое и одновременно простирающиеся в будущее. Подобные явления предлагаются для анализа в заданиях повышенной сложности олимпиад по обществознанию. Мы попробуем объемно увидеть эти (и другие) концепции и попытки их воплощения, оценить их потенциальные возможности с разных сторон. Мы будем изучать и рассуждать, рассматривать теоретические аспекты и приводить примеры. Наши занятия помогут обогатить мировоззрение, потренировать критическое мышление и будут полезны старшеклассникам, интересующимся общественными науками и ориентированным на участие в различных олимпиадах по обществоведческим дисциплинам. |
|
Основы финансовой грамотности |
13-17 лет |
Хотите узнать, что такое финансовый рынок и как работает банковская система страны? Увлекаетесь финансовой математикой и хотите защититься от финансовых мошенников? Вам интересно узнать о том, как стать предпринимателем и создать свой бизнес-план? Тогда эта программа для вас! Программа «Основы финансовой грамотности» раскрывает роль и значение финансовой грамотности в обеспечении личными финансами как важнейшего социального регулятора; формирует мировоззрение, соответствующее современному уровню развития экономической науки и общественной практики, выработке у учащихся устойчивых навыков грамотного экономического поведения. |
Подробнее...
С 22 по 28 июля 2024 года - Неделя профилактики заболеваний печени (в честь Международного дня борьбы с гепатитом 28 июля)
Подробнее...